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情商测试/幼儿园情商课程

情商测试相关知识 - 幼儿园情商课程


  我们注重在游戏活动和教学过程中,让幼儿主动参与,主动感受,获得对来自于外部世界的正确反应。幼儿园可以使用这套课程,充分利用家园互动,达到有效提高孩子情商的目的。

  哈佛大学心理学博士丹涅尔·戈尔曼说:“孩子的未来  20%取决于智商,80%取决于情商”。卡耐基也曾说过,一个成功的管理者,专业知识所起的作用是百分之十五,而交际能力却占百分之八十五。放眼现实世界,我们确实可以感受到:成功的管理者或企业家都具有很高的情商。既然情商这么重要,而且是后天可以逐渐培养的一种智能,那么有心的家长应该从小就开始培养。

  如果能成功培养孩子情商中的某一些能力,其他能力也会随之得到滚雪球一样的提高。越早提高孩子的情商,越有助于孩子在同伴关系中处于领导地位,形成孩子的领导气质;并为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的素质。这个课程还能帮助孩子养成良好的学习习惯,掌握以后需要的知识才干。积极倾听、解决问题、自理能力等等这些情商技能,是品学兼优的孩子必须具备的。

  旭谷情商训练营是通过小组活动形式培养儿童情绪智力的课程。教育对象包括从幼儿到小学6年级的孩子。抛弃空洞的理论说教,课程使用大量的参与式游戏来让孩子潜移默化的接受和使用有关人际沟通的知识和技巧。在教学中鼓励孩子大胆发表见解,回忆和讲述自身的经历和经验,帮助不同年龄的孩子交往沟通等等。教师的作用是提供主题,引导孩子们的讨论,指导和协助孩子们的游戏活动。这种课程最大的特点是形式生动,易于为儿童接受。课程本身就是一个交往环境,平等融洽的师生关系有助于实现课程的预定目的。

  我们在课程中提供了大量的测试和一些家庭作业练习,帮助家长了解教育孩子的正确观念,发展和改善亲子关系。课程分为以下几个模块单元,家长可以分开选择:

情绪管理单元:了解自我和他人的情绪,情绪控制,表达与分享感受,解决冲突,表达愤怒,慎防冲动,表达不同意见。

自尊自信单元:认识自己,培养自信,回应别人的不正确行为,表达喜爱,改善自我形象。

人际沟通单元:认识新朋友,欣赏他人,人际沟通,同理心,语言表达技巧,遵纪守法,合作能力。

逆境自强单元:承受竞争压力,接受他人的想法,能承担后果,敢于拒绝,接受改变,适应环境,合作能力。

安全礼仪单元:儿童安全,儿童礼仪。

领导力单元:心里强度,社会责任感,时间管理,任务先后排序,分析、推测和决定事情的技巧,预见力,合作能力(需上过1-4单元)。


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